Куда я хотела поступить
Я хотела учиться в престижном вузе на нетехнической специальности. Родители хотели, чтобы я училась в Москве или за рубежом. Они были готовы взять кредит на мое образование, но мне было бы неловко: высшее образование — мое желание, а не их финансовое обязательство.
Я собиралась подавать документы в МГУ, МГИМО и НИУ ВШЭ. В этих вузах высокий средний балл у зачисленных на бюджетные места. В 2016 году мне нужно было получить минимум 87,1 балла за каждый экзамен.
Забегая вперед, мой средний балл за ЕГЭ без учета олимпиад был 82,5. Для поступления на мою программу мне не хватило бы 14 баллов: всего у меня было 330 баллов, а проходной начинался с 344.
Данные о среднем балле ЕГЭ за один экзамен среди поступающих в вузы в 2016 году
Специальность. В 11 классе я не знала точно, на кого буду поступать. Мне нравились история, обществознание, иностранные языки. С таким набором можно подавать документы на истфак, религиоведение, политологию, международные отношения, социологию, юрфак, лингвистику, философию, культурологию — и это еще не все. Информация по другим предметам и направлениям подготовки —
За месяц до ЕГЭ я определилась с факультетом для поступления — политология в НИУ ВШЭ. Получилось это так: в лицее мы писали научно-исследовательские работы. После защиты мне предложили подать мою работу на конференцию в Вышку. Мне понравилась атмосфера и преподаватели. Особенно понравился факультет социальных наук.
Я изучила на официальном сайте учебные курсы каждой образовательной программы. Больше всего понравились политология и социология. Для социологии нужно было сдавать профильную математику на выпускных экзаменах, но запись на сдачу закончилась в декабре, поэтому я не смогла бы подать документы.
В старших классах я учила арабский язык, мне было интересно изучить восприятие женщин в хиджабе. Поэтому для своей исследовательской работы я выбрала тему «Социальные представления о женщинах в хиджабе: зависимость от степени знакомства и коммуникации (на примере учащихся Лицея НИУ ВШЭ)»
Правила приема. В каждом вузе свои правила приема. Обычно их публикуют на отдельной странице для абитуриентов. Предметы по каждой специальности имеют разный приоритет. Например, для поступления на политологию в Вышку нужно принести результаты ЕГЭ по истории, обществознанию, иностранному и русскому языку — в порядке приоритета. Если у двух абитуриентов будет одинаковое количество баллов, возьмут того, у кого выше результат по истории.
За интеллектуальные и спортивные достижения можно получить особое право при поступлении — прием без вступительных испытаний. Я не планировала участвовать в Олимпийских играх, первенствах Европы или мира, поэтому решила попробовать свои силы в учебных состязаниях.
В итоге я решила участвовать во всех перечневых олимпиадах, которые котируются в выбранных мной университетах. Но и не забывала про Всерос, хотя понимала, что шансов мало: к нему обычно готовятся 1—2 года.
Основания
Получить льготы олимпиадникам могут школьники, получившие диплом победителя или почетную грамоту участника, занявшего 2 или третье место в проводимых испытаниях финала Всероссийской школьной олимпиады или состязаниях, определенных перечнем Министерством Образования и Науки Российской Федерации.
Несмотря на то, что существуют множество различных школьных соревнований, льготы олимпиадникам в 2020 году могут быть предоставлены только победителям этих видов соревнований.
Преференции могут быть предоставлены в 2 вариантах:
- Поступление в учебные заведения без сдачи экзаменов.
- Получение максимально возможного вступительного балла по профильному предмету олимпиады, либо по испытанию, установленного ВУЗом для зачисления.
Во всех этих вариантах других экзаменов абитуриент сдавать не будет.
До 01.06 текущего учебного года администрация высшего или среднего учебного заведения публикует сведения о предоставлении льгот победителям и призерам участникам олимпиад, независимо от того, в каком учебном заведении они проходили.
Для использования льготы при поступлении олимпиадникам необходимо на ЕГЭ набрать установленный минимум баллов по профильному предмету (не менее 65), но в некоторых заведениях количество может быть увеличено по решению ректората.
Администрация ВУЗа может сама назначать учебный предмет, по олимпийскому профилю, по которому абитуриенту необходимо набрать установленное количество баллов. Например, для поступления на экономический факультет приоритетом могут быть экзамены по математике или обществоведению, но они должны быть профильными в олимпийском состязании.
Если проводилось комплексное олимпийское тестирование, то для поступления ВУЗ может затребовать полученный результат по одному из предметов, входящих в олимпийскую программу состязаний.
Вся информация по требованиям и льготам публикуется на официальных сайтах учебного заведения в разделе правил поступления.
Однако в отношении дипломанта 1 категории по Всероссийской школьной олимпиаде эти правила не применяются, он без дополнительного тестирования принимается на первый учебный курс любого российского ВУЗа
В Российской Федерации действуют льготы 4 видов олимпиад, лауреаты которых могут воспользоваться льготным поступлением в высшие учебные заведения:
- Олимпиады международного направления по общим школьным учебным предметам.
- Всероссийская школьная олимпиада.
- Профильные вузовские олимпиады.
- Спортивные олимпиады.
Олимпиады международного направления могут проводиться по таким школьным предметам: математика, химия, физика, биология, информатика, астрономия, естественные науки.
По каждому из тестирований присваиваются соответствующие знаниям профили – самым почетным является диплом 1 категории, этот победитель поступает на выбранный по профилю учебный курс без дополнительной экзаменовки.
Во скольких вузах предоставят льготу?
По закону, абитуриент может одновременно поступать не более чем в 5 институтов (по каждому – не больше 3 направлений). Причем количество применений льгот разного формата отличается:
- поступление вне очереди возможно только в 1 вузе и исключительно по 1 специальности;
- засчитать «призерство» за максимальный балл по ЕГЭ – неограниченное количество раз (т. е. хоть все 15).
Иногда ребенок умудряется стать призером сразу по нескольким предметам. Тогда засчитать победу как 100 баллов по ЕГЭ можно по каждому из них. А это многократно увеличивает шансы на поступление в желанный вуз на понравившуюся специальность.
При поступлении можно использовать электронную копию диплома. Он будет равнозначен оригиналу. Перед подачей документов рекомендуется проверить правильность сведений в документе, особенно, личных данных поступающего.
Прочтите: Как получить социальную стипендию студенту в 2020 году
Уровни олимпиад
В РФ предусматривается 3 уровня проводимых олимпиад для школьников, где 1 — высший уровень.
Для определения уровня олимпиады учитывается:
- Стаж;
- Охват;
- Популярность;
- Уровень творческих заданий;
- Доступность для участников сведений о регламенте проводимых соревнований.
Предлагается детальнее рассмотреть уровни соревнований.
| Уровень | Стаж, лет | Количество участников | Количество субъектов РФ, откуда прибывают участники |
| 1 | 2 и более | Не менее 3000 | 20 |
| 2 | 2 и более | Не менее 1500 | 10 |
| 3 | 2 и более | Не менее 300 | 3 |
Уровень олимпиады, призером или победителем которой стал ученик, играет первостепенное значение при определении количества и возможности получения льгот при поступлении. К примеру, некоторые ВУЗы не готовы принять вне конкурса абитуриента, ставшего даже победителем олимпиады 3 уровня.
Кроме того, среди 2 абитуриентов, ставших победителем олимпиад различного уровня, получает преимущество победитель более высокого уровня.
«Московская электронная школа» открыта для всего мира
Качество столичного образования растет благодаря увеличению финансирования московских школ, созданию крупных многопрофильных комплексов, развитию профильного и предпрофессионального образования, а также внедрению современных информационных технологий и запуску проекта «Московская электронная школа» («МЭШ»).
Как сообщил Сергей Собянин, с 27мая этого года в библиотеке «МЭШ» смогут регистрироваться все желающие. Пользователи будут загружать собственные материалы, а также получат доступ ко всем ресурсам библиотеки, в том числе к конструктору сценариев уроков.
Правительство Москвы, открывая доступ к «МЭШ», намерено привлечь к наполнению библиотеки проекта лучших педагогов России и мира, профессоров и преподавателей вузов, авторов книг и статей, профессионалов из разных отраслей, готовых поделиться опытом. При этом загружаемые материалы перед попаданием в открытый доступ проходят модерацию — проверку содержания и соответствия техническим требованиям.
Авторы наиболее популярных и востребованных материалов, независимо от места проживания, смогут претендовать на получение грантов Правительства Москвы за вклад в развитие «МЭШ» в размере от 50 до 300 тысяч рублей.
Сейчас в библиотеке «МЭШ» можно найтиболее 36 тысяч сценариев уроков и тысячу учебных пособий, а ее общий фонд, состоящий из разнообразных текстов, заданий, видеоматериалов и изображений, превышает500 тысяч единиц.
В марте этого года для всех желающих уже открыли просмотр библиотеки «Московской электронной школы». За два месяца ее посетили свыше 49 тысяч пользователей из разных регионов России, а также из Великобритании, Нидерландов, Германии, Финляндии, США, Узбекистана, Беларуси. Пользоваться ресурсами «МЭШ» можно и с помощью мобильного приложения, оно доступно для устройств на базе операционных систем Android, iOS и Windows.
«Московскую электронную школу» включили в список 100 главных образовательных проектов мираБиблиотека «Московской электронной школы» будет доступна пользователям во всем мире
“НИУ “МЭИ” (г. Москва)
Следующие направления бакалавриата:
15.03.01 Машиностроение;
15.03.03 Прикладная механика;
15.03.06 Мехатроника и робототехника;
13.03.03 Энергетическое машиностроение;
14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика; 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника; 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника;
11.03.04 Электроника и наноэлектроника;
11.03.01 Радиотехника;
12.03.04 Биотехнические системы и технологии;
01.03.02 Прикладная математика и информатика (Математическое моделирование);
12.03.01 Приборостроение;
27.03.04 Управление в технических системах;
27.03.02 Управление качеством;
10.03.01 Информационная безопасность (Безопасность компьютерных систем);
08.03.01 Строительство
и специальность 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы,
соответствуют профилю олимпиад по физике,олимпиад по математике и олимпиад по комплексу предметов, если профилирующей дисциплиной в комплексе является математика и/или физика.Победители и призеры соответствующихолимпиад школьников первого, второго и третьего уровней зачисляются на данные направления без вступительных испытаний.
Следующие направления бакалавриата:
01.03.02 Прикладная математика и информатика (Математическое и программное обеспечение вычислительных машин и компьютерных сетей);
09.03.01 Информатика и вычислительная техника;
38.03.01 Экономика;
38.03.02 Менеджмент;
38.03.05 Бизнес-информатика,
10.03.01 Информационная безопасность,
соответствуют профилю олимпиад по математике и олимпиад по комплексу предметов, если профилирующей дисциплиной в комплексе является математика. Победители и призеры соответствующихолимпиад школьников первого, второго и третьего уровней зачисляются на данные направления без вступительных испытаний.
Направления бакалавриата:
01.03.02 Прикладная математика и информатика (Математическое и программное обеспечение вычислительных машин и компьютерных сетей);
09.03.01 Информатика и вычислительная техника;
09.03.03 Прикладная информатика
10.03.01 Информационная безопасность (организация и технологии защиты информации)
соответствуют профилю олимпиад по информатике и ИКТ и олимпиад по комплексу предметов, если профилирующей дисциплиной в комплексе является информатика и ИКТ. Победители и призеры соответствующихолимпиад школьников первого, второго и третьего уровней зачисляются на данное направление без вступительных испытаний.
Следующие направления бакалавриата:
38.03.01 Экономика;
38.03.02 Менеджмент;
38.03.05 Бизнес-информатика,
42.03.01 Реклама и связи с общественностью,
соответствуют профилю олимпиад по обществознанию и олимпиад по комплексу предметов, если профилирующей дисциплиной в комплексе является обществознание. Победители и призеры соответствующихолимпиад школьников первого, второго и третьего уровней зачисляются на данные направления без вступительных испытаний.
На направления:
54.03.01 Дизайн;
45.03.02 Лингвистика;
победителям и призерам олимпиад школьников особые права при поступлении не предоставляются.
Поступление по результатам олимпиады
Когда получены все дипломы олимпиад, новое испытание — сдать ЕГЭ на нужный балл. Часто олимпиадники пренебрегают подготовкой и теряют право на поступление без вступительных испытаний.
Я была очень рада, что у меня все получилось с олимпиадой, но не забывала про ЕГЭ. На самом экзамене очень нервничала, а когда сразу после окончания по памяти проверяла ответы, в панике писала знакомым: «О нет, я не набрала 75 баллов!» Волнения были напрасны: я набрала 89 баллов из 100 и смогла удержать право на бюджетное место.
Для выпускников со льготами на поступление прием документов заканчивается раньше основного потока. До этого времени нужно окончательно определиться с факультетом и образовательной программой и принести оригинал аттестата. При подаче документов право на поступление без вступительных испытаний можно использовать только один раз по одному диплому. Для этого нужно предоставить оригинал диплома или распечатанную копию из личного кабинета Российского совета олимпиад школьников.
29 июля 2016 года меня зачислили на бюджет образовательной программы «политология» в НИУ ВШЭ. Я добилась своей цели — получила право на поступление без экзаменов с помощью перечневой олимпиады. Надеюсь, что при должном упорстве у других старшеклассников тоже получится.
Мой результат ЕГЭ по истории. Я была счастлива
Личный кабинет на сайте Российского совета олимпиад школьников, где можно скачать диплом
Вручение студенческого билета деканом факультета социальных наук НИУ ВШЭ
Какие льготы при поступлении для победителей и призеров олимпиад?
В Российской Федерации имеется целая категория абитуриентов, которые имеют преимущественное право зачисления в вуз. Одни из них это победители олимпиад. Какие бываю льготы для призеров олимпиад и как ими воспользоваться – в этом материале.
Основными целями и задачами олимпиад являются выявление и развитие у детей творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, привлечение ученых и практиков соответствующих областей к работе с одаренными детьми, отбор наиболее талантливых обучающихся в состав сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.
Здесь Вы можете найти перечень олимпиад для школьников.
Ниже приведен перечень олимпиад, результаты участия в которых дают различные льготы при поступлении в вузы/ссузы:
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ ШКОЛЬНИКОВ
Члены сборных команд России, участвовавшие в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам школьников, при поступлении в вузы/ссузы на специальности, соответствующие профилю предмета международной олимпиады, принимаются без вступительных испытаний.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады принимаются без вступительных испытаний в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и в государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю Олимпиады
- В аттестат по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, выставляется отметка “отлично”.
- Победители и призеры получают диплом государственного образца, в котором указано название олимпиады по предмету. Его следует предъявить в вуз при подаче документов для подтверждения своих льгот.
- При поступлении в вуз/ссуз на специальность не по профилю олимпиады, результат олимпиады засчитывается как 100 баллов по предмету, соответствующему профилю олимпиады.
- Результаты победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников являются бессрочными.
*Примечание: Результаты победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников являются бессрочными.
ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
Результаты победителей и призеров олимпиад школьников* учитываются только при поступлении в вуз/ссуз. В школе итоговая аттестация для победителей и призеров других олимпиад проходит на общих основаниях.
По решению вуза/ссуза победители и призеры олимпиад школьников при поступлении имеют право на получение одной из следующих льгот:
- быть зачисленными без вступительных испытаний на специальности, соответствующие профилю олимпиады
- быть приравненными к лицам, набравшим 100 баллов по ЕГЭ по предмету, соответствующему профилю олимпиады
- быть приравненными к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания профильной (при поступлении в вузы), творческой и (или) профессиональной направленности по предмету, соответствующему профилю олимпиады, в порядке, определяемом приемной комиссией.
*Примечание: Льготы действуют в течение 1 года с момента утверждения списков победителей и призеров олимпиад школьников.
ОЛИМПИЙСКИЕ, ПАРАЛИМПИЙСКИЕ И СУРДОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Чемпионы и призеры Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр при поступлении в вузы/ссузы на соответствующие профильные специальности в области физической культуры и спорта принимаются без вступительных испытаний.
Лица, имеющие право быть зачисленными в вуз без вступительных испытаний, при подаче заявления о приеме представляют оригиналы документов, удостоверяющих личность, гражданство, документа государственного образца об образовании, диплома победителя или призера соответствующей олимпиады.
Дополнительно по теме:
Что нужно знать при поступлении в вузы?
Какие льготы есть при поступлении в вуз и для кого?
Олимпиады для школьников, дающие преимущества при поступлении
Во сколько вузов можно подавать документы в 2019 году?
Искусство
|
Наименование олимпиады |
№ в перечне |
Профиль |
Уровень |
|
51 |
академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры |
1 |
|
|
51 |
технический рисунок и декоративная композиция |
1 |
|
|
89 |
рисунок, живопись, скульптура, дизайн |
1 |
|
|
42 |
изобразительное искусство |
2 |
|
|
30 |
графика |
2 |
|
| Межрегиональная олимпиада школьников им. В. Е. Татлина | 30 | композиция | 2 |
| Межрегиональная олимпиада школьников им. В. Е. Татлина | 30 | рисунок | 2 |
| Южно-Российская олимпиада школьников «Архитектура и искусство» | 97 | искусство, черчение | 3 |
| Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» | 88 | архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств | 3 |
Какую олимпиаду я выиграла
У меня получилось занять призовые места в двух олимпиадах.
Московская олимпиада школьников по истории. Дистанционный этап проходил в декабре. Было две части: «А» и «Б». В части «А» был тест с выбором одного ответа и вопросы с кратким ответом, в «Б» — работа с источниками и вопросы с подробным ответом. Проходной балл был от 110. У меня было 127 баллов: 58 — за первую часть и 69 — за вторую.
Очный этап проходил в марте и шел 3,5 часа. В нем мне помог разбор ошибок после участия во Всеросе: я хорошо справилась с проектом по русско-японской войне и работой с миниатюрами из Лицевого летописного свода.
Когда пришли результаты, я сравнила их с итогами прошлых лет. Я подсчитала, что диплом I степени будет от 80 баллов. До них мне не хватало 3—5 баллов. Я посмотрела внимательно сканы работы и сверила их с ответами. Так я нашла места, которые потенциально могли быть оценены чуть выше, и подала апелляцию. Мне повысили оценку в трех заданиях, и вместо призера я стала победителем.
Олимпиада «Ломоносов» по политологии. Отборочный этап проходил дистанционно в два тура. Задания были похожи на те, что бывают в олимпиаде по истории российской государственности. Они показались мне простыми.
На заключительном очном этапе меня ждал неприятный сюрприз: задания очень отличались от того, что я решала дистанционно в отборочном этапе. Там была смесь из истории, обществознания и географии.
Меньше всего я была готова к эссе. Нужно было дать оценку высказыванию Валерии Новодворской. Поскольку я изучала историю последовательно по годам, то на момент написания олимпиады с темой 90-х годов была знакома очень поверхностно.
Еще было немного обидно, что варианты сильно отличались. Например, вместо государственных символов во втором варианте нужно было сопоставить ученых и их направление деятельности или изобретение. По географии мы не учим государственную символику всех стран мира, а изобретения и имена ученых есть в обязательной программе по всемирной истории. Поэтому, на мой взгляд, сопоставить государственные символы сложнее.
Это 4 задание 1 варианта — такой достался мне. Варианты распределяются случайным образом
Это 4 задание 2 варианта. Мне кажется, что это очень разные типы заданий по сложности
Как проходят перечневые олимпиады
Заочный этап перечневой олимпиады состоит из нескольких заданий, которые нужно выполнить дистанционно. Обычно на их решение дают ограниченное количество времени, но есть и олимпиады, где можно сдавать работу в течение нескольких дней. Многие гуглят ответы во время этого этапа или даже решают его вместе с учителем на уроке. Иногда время начала состязания совпадает с расписанием в школе, поэтому нужно уметь договориться о временном отсутствии на занятиях.
Очный этап длится 1—3 часа. Для участия в заключительных этапах олимпиады нужно регистрироваться заранее. У крупных вузов есть филиалы в регионах — иногда там тоже можно писать олимпиаду. В этом случае не придется тратить деньги на дорогу в Москву или Петербург. Организаторы редко оплачивают дорогу до места проведения перечневой олимпиады.
Иногда на олимпиаду просят принести с собой распечатанный титульный лист и бумагу для черновика. Писать в нем я рекомендую только тем, кто хорошо умеет контролировать время. Задания, не перенесенные на бланк, обычно не проверяют, а терять баллы из-за собственной нерасторопности обидно.
Отвечать нужно строго по заданию, писать максимально разборчивым почерком. Лучше не пытаться списать, но это дело совести каждого. Если поймают на списывании — удалят из аудитории и аннулируют работу.
На результаты олимпиады можно подать апелляцию. На мой взгляд, на перечневых она проходит более спокойно, чем на Всеросе или ЕГЭ. По некоторым олимпиадам можно апеллировать через интернет: в формате чата или по Скайпу.
Обсуждение заочного этапа «Высшей пробы» по русскому языку в чате класса. Задания дистанционного этапа часто решают коллективноПисьмо от РАНХиГСа о порядке подачи апелляций на результаты олимпиады
Подведение итогов
Для каждого этапа определяются квоты призёров и победителей, а также пороги, которые нужно преодолеть. Победителей выбирают по каждому предмету и этапу. Порог — это среднее значение. Поэтому организаторы сообщают их после проверки всех работ участников.
Для первых двух этапов действует правило: участники, набравшие максимальное количество баллов, могут быть признаны победителями только при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных. Поэтому возможна ситуация, когда в школьном и муниципальном этапе вовсе нет победителей, а есть только призёры.
Победителем Всероссийской олимпиады школьников является тот, кто набирает больше всего баллов по предмету на заключительном этапе.
Результаты начинают объявлять в конце апреля. Дипломы, которые открывают двери университетов страны, получают не только победители, но и призёры. Количество призёров и победителей обычно не превышает 25% процентов от количества участников заключительного этапа.
Добавить комментарий