Как простому учителю получить 1 млн.руб.?

Как увеличить заработок на сайтах отзывов?

Способ 1.

Писать подробные отзывы с фотографиями, оформлять текст, делить его на абзацы.

Способ 2.

Есть возможность участия в общественной модерации. Что это значит? Можно самому попросить открыть доступ к модерации, а можно подождать «когда придет время» и администрация сама предложит вам стать модератором.

Это приумножит доход. К ежедневному заработку на просмотрах прибавится еще сумма с модерации чужих отзывов. Сейчас, например, на это 50 руб. за модерацию одного отзыва.

Способ 3.

Можно писать обзорные отзывы (обзорки) на товары. Сейчас все чаще интернет- магазины САМИ хотят сотрудничать с блогерами, отправляют почтой товар на тестирование, а ваша задача – написать честный отзыв со всеми нюансами.

Чаще по поводу сотрудничества пишут вконтакте или в инстаграм или в официальных группах обращаются к блогерам, которые готовы протестировать продукт за отзыв.

Совет от меня – берите на тестирование только тот товар, который реально вам интересен, и вы горите желанием его попробовать, как это делаю я. Если не уверены или есть подозрение, что товар будет плохим – не берите такой на обзор.

Все-таки лучше писать реально честные отзывы. Ну, а если уж попался товар, который не понравился, то есть 2 варианта – можно отказаться от отзыва или написать правду. В моем случае, 2 раза было так, когда я только начинала брать товары на обзоры. Продавцы адекватно отнеслись к моим неположительным отзывам. Предварительно я сбросила им ссылки. Такое возможно вначале, но потом я выработала стратегию:

• не обольщаться на совсем дешевые товары для обзора;
• не брать на тестирование товары, которые вообще не интересны мне;
• читать отзывы на товар, перед тем, как соглашаться брать его на тестирование.

Чем полезны такие обзоры и почему выгодно брать товары на тестирование?

Так, познакомившись однажды с РОЯЛ ФОРЕСТ я уже неоднократно приходила к ним за покупками. А если бы я не протестировала их когда-то, то так бы и прошла мимо.

• Савонри – натуральная косметика;
• Аравия – профессиональная косметика для ухода за телом и лицом;
• Мила Мило – свежая натуральная органическая косметика ручной работы из Санкт-Петербурга;
• Nyxcosmetic – качественная декоративная косметика;
• Мастерская Лавровых –  эко-продукция, 100% гидролаты из трав на родниковой воде, эфирные масла, натуральное мыло и т.д.;
• Леврана  – натуральная косметика российского производства, имеют сертификат COSMOS NATURAL;
• Romanovamakeup – авторская декоративная косметика, есть аксессуары;
• Сплат – уход за полостью рта, бытовая не химия и детская косметика;
• BeautyDepot – оригинальный парфюм, косметика.

Грант Некоммерческим образовательным организациям

Сколько. Формально размер гранта не регламентируется: заявитель может попросить какую угодно сумму.

• до 500 000 рублей, если у организации небольшой опыт или проект реализуется на небольшой территории. Что такое «небольшой опыт» и «небольшая территория», в условиях не указано;
• не более 3 млн рублей готовы выделить на региональные проекты;
• грант от 3 до 10 млн рублей предоставят, если проект затрагивает несколько регионов;
• свыше 10 млн рублей выделят только на проект общероссийской значимости.

Налог. Не взимается.

На что можно потратить. На любой проект, связанный с образованием. Хотя в положении о конкурсе направления ограничены, в реальности деньги можно получить на любую административную или педагогическую инициативу. Например, школа может попросить грант на «подъемные» педагогу при переезде из другого города или на мебель в классы для детей-инвалидов.

Тратить деньги можно на зарплаты, оплату командировок, юридических и информационных услуг. А еще покупать оборудование в офис, создавать сайты и оплачивать образовательные мероприятия — и все это на бюджетные деньги.

Условия. Участвовать в конкурсе могут только некоммерческие неправительственные организации. Личные заявки учителей рассматривать не будут.

Так, заявку может подать попечительский совет школы, руководство негосударственной школы или общественная организация, так или иначе связанная со школой. Например, в 2018 году грант на проведение чемпионата получила Межрегиональная школьная баскетбольная лига.

Как получить. Зарегистрировать личный кабинет на сайте Фонда президентских грантов и заполнить заявку. К заявке нужно приложить сканы устава организации и доверенности, подтверждающей полномочия заявителя подавать заявку от лица организации.

Заявки принимают в конце года: например, в 2019 году — с 15 октября по 25 ноября. Итоги конкурса будут известны 21 февраля 2020 года.

Премия Лучшим учителям

Сколько. 200 000 рублей. Потратить можно на что угодно.

Налог. Не взимается.

За что. Эту премию присуждают суперучителям, которые работают сразу по нескольким направлениям.

Во-первых, они должны создать свою методику обучения — да такую, чтобы ее одобрили коллеги, а ученики начали получать одни пятерки и побеждать на олимпиадах. Во-вторых, придумать, как включить в образовательный процесс самых разных учеников. Например, детей из неблагополучных семей, из семей мигрантов, детей с инвалидностью и детей с опасным для окружающих поведением.

В-третьих, использовать электронные средства обучения — например, компьютеры и электронные доски. В-четвертых, регулярно проходить курсы повышения квалификации.

Условия. Участвовать могут только преподаватели со стажем работы не менее трех лет. Самостоятельно подать заявку нельзя: учителя на конкурс выдвигает школа.

Количество премий для каждого субъекта РФ заранее определяет Минпросвещения. Учитывают количество учеников: чем их больше, тем больше премий получит регион. На всю Россию заложено 1000 таких премий — их и «размажут» по регионам.

Победитель не может повторно участвовать в конкурсе в ближайшие пять лет.

Как получить. Руководитель школы должен выдвинуть учителя на конкурсную комиссию региона. Комиссия выставляет баллы участникам и до 15 июля отправляет итоги в Министерство просвещения. Там до 1 сентября должны решить, кто же лучший учитель, и к 5 октября, Дню учителя, перечислить деньги на банковские счета победителей.

Инициатива Президента

Положительная практика запуска программы для работников сферы здравоохранения «Земской доктор» стала поводом предложить аналогичный вариант для учителей, что было оглашено Путиным В. В. на февральском послании Федеральному Собранию. Основная идея «Земского учителя» заключается в том, чтобы специалистам, согласным переехать в 2020 году для продолжения профессиональной деятельности в «глубинку», выплачивать из федерального бюджета 1 млн. руб.  Деньги можно тратить на любые цели без необходимости предоставления отчета:

• приобретение жилья (квартиры, частного дома);
• покупку земельного участка и стройматериалов;
• оплату ипотеки.

Компенсация будет предоставляться при переезде в сельские населенные пункты, поселки городского типа, рабочие поселки и города с населением до 50 000 жителей.

Инициатива связана с тем, что среди 42 000 школ Российской Федерации, 26 000 работают в сельской местности и испытывают нехватку около 12 000 педагогических работников. Основными причинами такой ситуации являются:

• Перепрофилирование деятельности. После нескольких лет «школьного» стажа многие специалисты принимают решение о смене профессии или готовы работать не по специальности, предпочитая более высокооплачиваемую работу.
• Большое количество кадров пенсионного возраста, которых некому заменить после ухода на пенсию. К тому же в силу возраста они не всегда способны справляться со своими обязанностями, могут подавать ученикам устаревший материал, что также не способствует повышению качества обучения.

Программа должна «погасить» нехватку педагогов в небольших населенных пунктах, чтобы в полной мере реализовать право детей на бесплатное полноценное обучение. Отсутствие достаточного количества специалистов в сельских школах значительно снижает качество образовательного процесса, а некоторые учебные заведения вовсе приходится закрывать. Дефицит кадров также негативно влияет на результаты сдачи ЕГЭ. Один учитель вынужден вести несколько предметов, но не всегда справляется с заданным объемом, поэтому ученики просто не получают достаточных знаний.

На уровне регионов в России ранее действовали аналогичные проекты, предусматривающие доплаты к заработной плате в первые 3-5 лет работы. Но большинство из них рассчитаны прежде всего на молодежь до 35 лет, тогда как новая программа поможет привлекать более широкий круг специалистов, независимо от возраста и опыта.

Знает ли учитель, что…?

– Педагог имеет право на ежегодный удлиненный отпуск и один годичный отпуск раз в десять лет.

– Если работодатель отправляет учителя на курсы повышения квалификации, то обучение для него должно быть бесплатным, с сохранением средней зарплаты и возмещением командировочных расходов.

– Если школу присоединяют к другой, это считается реорганизацией, и уволить педагога не могут.

– Школа должна создать условия для того, чтобы учитель мог отдохнуть и пообедать – перерыв должен составлять не более двух часов и не менее 30 минут. Или же у учителя должна быть возможность обедать в течение дня, например, на переменах, вместе с обучающимися.

– В 2019 году педагоги могут выйти на досрочную пенсию при наличии педагогического стажа в учреждениях для детей не менее 26 лет, в 2020 году – 27 лет, в 2021 году – 28 лет.

Как зарабатывать учителю дома, если ты преподаватель английского

• Консультировать по скайпу. В этом случае, учеников нужно искать самой. Если ступор и не знаете с чего начать – в помощь книга о том, как консультировать.
• Устроиться преподавателем в онлайн-школу изучения английского. Учеников искать не нужно, за вас это уже сделают сотрудники школы. От вас требуется только преподавать.
• Переводить статьи для сайтов. Где найти работу? Все биржи фриланса (например,  плюс

Подсказки по поводу английского.

Есть продвинутые ресурсы-помогаторы. Это:

Сервис Verbling

Большое количество ресурсов английского и практические советы можете найти в моих публикациях:

• Как проще выучить английский. Лучшие советы от практиков
• Изучение английского языка дома бесплатно. Более 100 сервисов в помощь

Как зарабатывать учителю дома на сервисах удаленной работы

Это сервис удаленной работы с множеством заданий, самых разных и по разной стоимости. Идеальное место клева как для мелкой рыбешки (небольших сумм), так и для рыбы покрупнее (солидного гонорара за выполненную работу).

Есть задания творческие и интересные (именно такие для учителей и подходят, потому что учитель – это личность креативная), ну и все остальные.

Если вы думаете, что здесь трудно заработать, то ошибаетесь. Даже для новичков работы хватает. Средняя стоимость задания  – 600 рублей.

А теперь, конкретно покажу, как заработать учителю на воркзилле и какие варианты предлагаются для заработка.

Это некоторые из заданий, на самом деле, их очень много как по количеству, так и по оплате. Цифры справа – это стоимость задания. Выполняете задание  – получаете деньги.

Чтобы обезопасить себя от неадекватов, случайных людей и личностей, ищущих халяву на воркзилле, администрация ввела предварительное прохождение несложных тестов (типа, порядок работы на воркзилле). Тесты несложные, если внимательно прочитать инструкцию. И платную регистрацию (340 рублей).

Да, придется заплатить. Здесь можно возмущаться сколько угодно, но подход правильный. Во-первых, по тестам вы сразу определите подходит вам воркзилла или нет, во-вторых, отбить свои затраты в размере 340 руб. можно легко, если разбираешься в своем деле.

кворк

Это несколько другой уровень. Если набил руку и шишек на самое время перебираться сюда. Здесь не только хлеб  с маслом, но еще и с икрой. Достаточно серьезный сервис и уже для опытных фрилансеров.

Какие задания и как зарабатывать учителю здесь?

Это написание текстов, стихов, рассказов, корректура, редактирование, переводы и многое другое.  Стоимость 1 кворка (задания) – 500 рублей.

Плюс – вы сами определяете, что входит в ваш один кворк, все дополнительные «хотелки» заказчика оплачиваются отдельно.

Кроме этого, рекомендую заглянуть в рубрику “оригинальное” и “стиль жизни”. Там просто невероятные предложения на которых точно можно заработать.

Дело учителей

– Учительство реально нуждается в колоссальной поддержке. Это и вопрос снижения нагрузки, это и вопрос нехватки кадров, и, конечно, уровень заработной платы. 34 процента учителей отвечают, что они имеют сложности даже с покупкой одежды, – отмечает Любовь Духанина. – 10 процентов учителей работают на две и более ставки. 61 процент – более чем на одну ставку.

Что такое одна ставка? Это 18 уроков в неделю. Но при этом есть еще подготовка к занятиям, проверка тетрадей, внеклассная работа и работа с родителями… В некоторых регионах базовая оплата за ставку педагога составляет три-четыре тысячи рублей. Все остальное – надбавки и стимулирующие выплаты, которые начисляются порой по очень сложным и запутанным схемам.

Если школа задает на каникулы 10 параграфов и 33 задачки из учебника, ее должностные лица могут “заработать” реальный штраф – от 10 до 30 тысяч рублей

Педагоги шутят: “На одну ставку есть нечего, на две – некогда”. Пять процентов учителей признаются, что получают надбавки и стимулирующие выплаты крайне редко. Вообще не получают стимулирующие выплаты и надбавки – 13 процентов. А 49 процентов учителей, участвующих в проведении экзаменов в 9-м и 11-м классах, признались, что не получили за это никаких доплат.

Фото: Кирилл Каллиников/РИА Новости

– Фактически все, что связано с учителем, со школой, регулируется на уровне региона или муниципалитета, – говорит Любовь Духанина. – В том числе зарплаты педагогов. Например, в Ульяновской области депутаты приняли решение о введении новых должностей: учитель-наставник, учитель-исследователь, учитель-методист. За эти статусы закреплены размеры добавок. Будем надеяться, что другие регионы реально возьмут пример.

Школьники-“айтишники” получат гранты более чем на 4,6 млрд рублей

По словам экспертов, также необходима и новая система оценки трудозатрат учителя. В современной школе у него появляются обязанности, которых не было раньше. Например, ведение электронного журнала. Никто не провел серьезное исследование, которое бы показало, что электронный журнал облегчил труд педагога. Наоборот, учителя утверждают, что нагрузки только прибавилось. Почему?

Электронные системы работают неустойчиво, и всю информацию приходится дублировать. Если в классе 30 человек и больше, то на заполнение всех форм и отчетов уходит половина рабочего дня. Риски профессионального выгорания – это не пустые слова. И, к сожалению, уход учителя из профессии – уже не редкость.

Как люди становятся миллионерами?

Анализ, проведенный составителями доклада World Wealth Report, показал, что самый быстрый способ заработать миллион — заняться собственным бизнесом. Более трети миллионеров в мире (37%) — владельцы собственных компаний и крупных предприятий. В этом лагере находится сегодняшний лидер рейтинга самых богатых людей мира по версии Forbes Джефф Безос. Состояние основателя Amazon оценивается в 113,9 млрд долларов (9,1 трлн руб.).

Опыт богатых людей показывает, что нужно не просто мечтать, а ставить цели, планировать и делать максимум для их достижения

Четвертая часть миллионеров и миллиардеров сколотили состояние, занимаясь трудовой деятельностью, а не бизнесом.

Наследниками бизнеса являются только 18% миллионеров, около 9% обогатились на акциях, еще 2% заработали миллионы другим путем. Необязательно быть наследным принцем эмирата Дубай, как шейх Хамдан с состоянием 18 млрд (1,4 трлн руб.), или дочерью самого богатого человека Европы и главы LVMH  (концерна модных брендов), как Дельфина Арно, чтобы попасть в список Forbes. Это расходится с мнением большинства обывателей, но подтверждается сухой статистикой.

Инвестор, предприниматель и бизнес-коуч Максим Темченко рассказывает, откуда берется бедность и как сформировать у себя мышление миллионера:

Основные условия

Программой предполагается создание механизма выплаты непосредственно учителям, а не региональным бюджетным учреждениям. Тем самым обеспечивается адресное получение госпомощи, предотвращаются отдельные коррупционные проявления.

В следующем перечне приведены другие базовые принципы проекта «Земский учитель»:

• выделение значительной суммы – миллион рублей;
• отсутствие целевого назначения полученной помощи;
• соответствие участника определенным возрастным и квалификационным критериям;
• возможность предоставления служебного жилья;
• достаточная для начисления профессионального стажа регулярная трудовая нагрузка.

В упомянутом письме Министерства просвещения приведены уточняющие определения программы «Земский учитель»:

• претендентов на участие отбирает специализированная конкурсная комиссия на региональном уровне;
• дефицит по должности общеобразовательное учреждение подтверждает длительной вакансией (от 1-го учебного года и более);
• в регионах утверждают организации, которые обеспечивают регистрационные и оформительские функции;
• положительное решение закрепляется договором, определяющим порядок выплаты и дополнительные условия господдержки.

Требования к участникам

Для получения финансовой помощи от государства необходимо документально подтвердить соответствие следующим критериям:

• уровень образования не хуже требований по квалификационному справочнику для определенной категории (профессии);
• возраст заявителя по программе «Земский учитель» – не более 55 лет.

Не допускаются к участию претенденты, проживающие по месту нахождения школы. Установлено ограничение по допустимой дальности с учетом данного фактора – не меньше 200 км.

Выплата в миллион рублей

Победа в конкурсе «Земский учитель» дает право на получение финансовой помощи от государства. После опубликования результатов конкурса нужно подписать договор с общеобразовательной организацией и органом соответствующего местного самоуправления. Перечисление на счет учителя выполняется до декабря этого же года. Расходовать средства можно по собственному усмотрению. Целевое назначение по данной программе не предусмотрено.

Особенности работы

После положительного решения по итогам проведения конкурса учитель обязан трудоустроиться официально на вакантную должность. Предусмотрены следующие условия для земских учителей:

• нормативная еженедельная нагрузка по договору – 18 часов минимум;
• применяется ставка действующей на момент оформления заработной платы;
• в таком режиме необходимо выполнять должностные обязанности на протяжении не менее 5 лет;
• допустимо продление трудового контракта на общих основаниях.

В чем плюсы работы на дому?

Плюсы рассмотренных в этой публикации способов заработка в том, что ты еще больше:

• развиваешься;
• учишься свои мысли правильно формулировать или совершенствуешь их;
• людям помогаешь;
• зарабатываешь.

Осознание того, что твой труд оплачивается – это отличный стимул.

Итак, интернет на сегодняшний день предоставляет массу способов реализовать себя, но здесь возникает одно «но»:

Где найти эти самые способы?

В общем-то как раз в этой публикации я и делаю упор на надежные источники дохода в интернете, даю дельные советы и подсказки. Если вас интересует вопрос, как всегда быть при деньгах, а также если вы активно настроены освоить новые источники дохода, тогда читайте дальше – будет полезно и интересно.

Советую протестировать все способы, представленные здесь, – так вы поймете, что вам больше подходит и сможете определиться, чем дальше заниматься.

Мой вывод – самый лучший способ заработка в интернете – это формирование множественных источников дохода.

Даже если у вас есть постоянная работа оффлайн, это вовсе не причина (при желании, конечно), иметь дополнительный источник заработка в интернете.

Немаловажно, иметь также определенные качества, которые помогают быть при деньгах, чтобы «не слиться» при первой же неудаче, а несмотря на все – продолжать действовать. Читайте на эту тему:

Читайте на эту тему:

• 21 секрет Брайана Трейси. Мощный конспект по книге
•  План достижения успеха. Наполеон Хилл и его книга «Думай и богатей»

Но так как данная публикация нацелена, прежде всего, помочь найти дополнительный заработок в интернете именно учителям-филологам, то и ориентированы способы заработка будут на эту категорию.

Однако, подсказки для себя здесь сможет найти каждый.

Нормативная база

Необходимость устранения проблем в рассматриваемой области была упомянута Путиным в рамках послания Федсобранию РФ (февраль 2019 года). Предложено разработать специальную программу государственной поддержки. В качестве примера упомянут действующий проект «земский доктор». Правительству поручено внедрить действующий механизм финансирования в 2020.

Единственный утвержденный нормативный документ по состоянию на осень 2019 г. – Постановление Правительства РФ № 1430 «О внесении изменений в программу «Развитие образования» от 09.11. 2019. Уточняющая информация приведена в тематическом письме Министерства просвещения № 135-13/08 от 27.09.2019. Сведения, представленные ниже, базируются на опубликованных материалах.

Исходные требования изложены в поручениях:

• Президента РФ – № Пр-294 от 27.02.2019;
• Председателя Правительства – №ДМ-П13-1511 от 28.02.2019.

Сколько получают учителя начальных классов в других странах мира

Развитые страны предлагают педагогам зарплаты на уровне не ниже среднего или несколько выше:

1. Больше всего учителя зарабатывают в Люксембурге (свыше 100 тыс. долларов в год, 559 853 руб. ежемесячно), Швейцарии и Германии.
2. В Израиле и Южной Корее педагоги младших классов получают больше своих коллег, обучающих детей старших классов. Среднемесячные зарплаты учителей здесь составляют 2 500 и 4 133 доллара (167 963 и 277 676 руб.), соответственно.
3. Повышение зарплат бюджетников в странах СНГ производится регулярно, но ситуация с доходами учителей остается неутешительной. Так, профессия педагога младших классов в Беларуси является одной из самых востребованных среди подобных, но нижний уровень ежемесячных окладов составляет всего 400 белорусских рублей (12 369 руб.).

Рисунок 7. Младшеклассники Люксембурга

Нет
Средне
Да 1

Сохраните и поделитесь информацией в соцсетях:

Обсуждения закрыты для данной страницы

Рекомендуем прочитать

• Жалоба на учителя
• Зарплата в Ярославской области
• Зарплата преподавателей вузов
• Зарплата учителей с 1 сентября 2018 г
• Профессии будущего
• Профессии, которые скоро исчезнут
• Самый богатый губернатор России
• Самый богатый министр России
• Сколько стоит собрать первоклассника
• Средняя зарплата в Калининграде
• Чем занимается Алина Кабаева

Как зарабатывать учителю дома?

“Жизнь – это движение…Кто -то шевелит мозгами, а кто-то хлопает ушами…”

Давайте рассмотрим 7 реальных способов заработать деньги в интернете

Конечно, можно сутками напролет сидеть в одноклассниках или листать фоточки в инстаграм (ха, это ведь проще простого!).

Но для тех, кто все же решительно настроен зарабатывать в интернете, здесь собраны проверенные способы заработка онлайн, которые легко можно освоить при желании.

Где использовать свои знания и опыт, если ты учитель или просто грамотный человек, желающий найти работу онлайн или дополнительный заработок? Подсказки, собранные здесь станут хорошим ориентиром при выборе.

Данные способы заработка денег в интернете при правильном подходе помогут не только обеспечить себя дополнительным заработком, но и со временем даже стать основным источником дохода.

Сначала давайте разберемся

Как стать долларовым миллионером

Миллион долларов можно только заработать. Накопить или отложить с зарплаты миллион вряд ли получится. Поэтому тем, кто задумывается, как заработать миллион, нужно искать источник дохода со значительно большим потенциалом, чем зарплата. Большие деньги зарабатывают:

• топовые спортсмены, артисты, писатели, политики, музыканты;
• наемные сотрудники: высшее руководство и топ-менеджеры;
• собственники бизнеса.

Наемные сотрудники могут заработать миллион, но это крайне сложно в российских условиях. Поэтому остается один путь — бизнес. Свое дело — это не про стабильность и спокойствие. Но есть и хорошие новости: в любой сфере можно стать долларовым миллионером, если приносить пользу людям и принимать стратегически правильные решения.

Как зарабатывать учителю дома на ютуб

Это еще один перспективный способ заработка. Но проблема для многих здесь в том, что не все готовы снимать видео и показывать себя в кадре. Есть другие решения – делать презентации в Power Point  и затем размещать их на своем ютуб-канале.

Но здесь опять проблема – как это сделать. Ведь нужно видео/презентацию не просто разместить, но еще и оптимизировать, привлечь зрителей, чтобы шли просмотры, чтобы подписывались на канал.

Если и тот, и другой способ не подходит, лень делать презентации и снимать свое видео, тогда есть еще вариант – зарабатывать в ютубе на чужих видео. Способ абсолютно законный и авторские права не нарушает.

И это только некоторые из способов, благодаря которым можно заработать уже даже сегодня.

Больших успехов, веры в себя и уверенности на просторах интернета!

Также хочу напомнить, что те, кто хочет и развивать свои интеллектуальные способности Присоединяйтесь и Тренируйтесь:

Интересно: средние зарплаты учителей в России

По данным Министерства просвещения РФ более 40% педагогов приближаются по к пенсионному порогу либо перешли этот рубеж. В категории до 30-летнего возраста – менее шести процентов от общего количества специалистов данной категории. По мнению специалистов в сельскую местность не желают переезжать молодые люди. В Пермском крае, например, несколько лет действует аналогичная программа поддержки регионального уровня. Практика доказала, что к перемене места жительства большую готовность проявляют учителя старше 40 лет.

Определенные выводы о привлекательности разовой выплаты 1 млн р. можно сделать на основе статистики по средним доходам за 2019 г.:

Наименование региона РФ	Зарплата, тыс. р.
Россия	38,4
Москва	92,9
Севастополь	31
Чукотский автономный округ	93,1
Магаданская обл.	70,5
Дальневосточный ФО	46,3
Забайкальский край	33,6
Омская обл.	28,7
Курганская обл.	24,8
Саратовская обл.	24,5
Кабардино-Балкарская республика	21,6
Республика Дагестан	20,96

В Брянской области, например, получение помощи из федерального бюджета 1 млн р. эквивалентно 42-м зарплатам учителя.

Цели программы

По статистическим данным для заполнения штатного расписания по действующим стандартам в РФ не хватает более 10 тыс. учителей. Особенно сложная ситуация – в небольших городах и сельской местности. Проблемы отмечаются в большинстве удаленных от центральной части страны регионах.

Для выполнения школьной программы чрезмерно увеличивается нагрузка на персонал. Некоторые школьные учителя дают более 30 уроков за одну неделю. Достаточно часто применяется практика совмещения нескольких предметов. Подобные условия препятствуют получению качественного образования. Отсутствие времени для самоподготовки негативным образом влияет на квалификацию преподавательского состава.

Учителей земских школ поддерживают местные власти. Однако выделяемого объема финансирования недостаточно для решения отмеченных проблем. Для исправления ситуации принято решение о целевой помощи на федеральном уровне.

Сроки выплат

Согласно Правилам осуществления ежемесячной выплаты срок рассмотрения заявления – 5 рабочих дней, и еще 3 рабочих дня дается Пенсионному фонду для перечисления денежных средств на счет получателя.

Обратиться за выплатой можно будет вплоть до 1 октября 2020 года.

Также для граждан сохранятся и традиционные возможности подачи заявления – через МФЦ или органы социальной защиты. В Минтруде разъясняют, что форма заявления будет единой, в ней гражданин будет указывать минимальное количество сведений.

После получения заявления от гражданина органы соцзащиты получат в электронном виде из Единого реестра записей актов гражданского состояния подтверждение факта рождения ребенка. Для определения уровня доходов семьи и нуждаемости в получении выплаты Федеральная налоговая служба, Пенсионный фонд, Росреестр, МВД будут через свои информационные системы предоставлять сведения о доходах и имуществе граждан. Органы опеки – информировать о лишении и ограничении родительских прав. Минтруд и Минкомсвязь обеспечат технические решения для электронного обмена запросами и документами между ведомствами.

Стать барыгой на старте продаж iPhone ($$$)

Очень давно хочу это сделать. Дождаться какого-нибудь iPhone 8, выкупить большую партию и распродать на Горбушке с неплохим профитом в первые дни. Своими глазами видел, как это работает.

Факт: каждый iPhone 8 в первые 2 недели получится продать примерно на 20-70% дороже, цена варьируется в зависимости от даты. Речь только про Москву. Чем позднее продам, тем дешевле, так что действовать надо будет быстро (и заранее).

Расчёт профита (опасно, цифры):

1. Один iPhone 8 в Европе стоит 699 евро или 41 940 руб.

2. На 1 000 000 руб. можно купить 24 шт. iPhone 8.

3. Один iPhone 8 в Москве можно продать за 80 000 руб.

4. 80 000 руб. умножаем на 24 шт. iPhone 8 = 1 920 000 руб.!

Именно такой «голый» профит (без форс-мажоров) в 920 000 руб, то есть почти двухкратный заработок всего за 7-10 дней.

Увы, тут могу потерять до 30% от суммы, если Apple даст ранний старт продаж в России по схожей цене. Вывезти 24 iPhone самостоятельно практически нереально, помощь же стоит денег, что лишает части профита. Поставки iPhone могут быть сокращены, а китайцы и арабы заранее выкупят всё – тогда план сорвётся.

Давно хочется попробовать на себе жизнь настоящего «барыги», но что-то подсказывает, что это не так просто, как кажется со стороны. Буду думать, разбираться в рисках.

3 идеи, как заработать миллион в деревне

Бизнесмены, работающие в селе, обычно делают ставку на репутацию. Грамотно устроенный небольшой бизнес позволит получить большую прибыль, при этом опасность неудачи в глубинке ниже, чем в городе. Это объясняется наличием региональных программ и государственной поддержки, дешевым производством и рекламой, небольшой конкуренцией в бизнесе. Есть и трудности:

• низкоквалифицированный труд;
• невысокие доходы населения;
• низкая покупательская способность.

Очевидный способ, как заработать миллион в деревне — фермерство. Павел Тарасов, владелец фермы «Болотово», выращивает овощи и зелень для ресторанов и кафе, а Павел Минаев открыл устричную ферму. Бизнес позволил ему получить 10 млн руб. выручки за год и заработать 6 млн руб. чистой прибыли. Но агробизнес — не единственная возможность заработать в деревне. Вот еще несколько идей бизнеса:

1. Создание изделий ручной работы. Легко изготавливается мебель для домашних животных и одежда для выгула, можно плести из лозы, шить игрушки по детским рисункам или создавать флорариумы.
2. Экотуризм. Для начала бизнеса потребуется дом с комнатами для сдачи и окрестности, предполагающие много вариантов интересного проведения досуга.
3. Производство. Прибыльным может стать предприятие, которое использует местное сырье. Можно построить лесопилку или деревообрабатывающий завод, наладить производство муки, комбикорма, мясных и овощных консервов.

Бизнес Гузель Санжаповой не только приносит деньги, но и оживляет деревню Малый Турыш под Екатеринбургом. Она организовала производство: из меда местные начали делать бальзамы и кремы.  За несколько лет село с 53 местными жителями превратилось в туристический хаб, куда приезжают на отдых из соседних городов.

Автор Youtube-канала «Жизнь в деревне» развенчивает мифы о невозможности получения дохода в небольших населенных пунктах:

https://youtube.com/watch?v=0MJCm6cclac